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中川区の塾|プログラミング教育への取り組み

小・中・高の学習指導要領が2020年に全面的に改定されることとなっています。

なかでもでも最近話題となっているのが、小学校でのプログラミングの必修化です。

プログラミングが子供にとってどう影響するのか、どの言語を学習をすればいいのか、

個人的な意見ではありますが、考察していきたいと思います。

 

1.論理的思考力が身につく

プログラミング学習

まず、プログラミングはあくまでも言語であり、日本語や英語のように文法あります。

ルール通りにコードを書かないと思った通りにコンピュータは動いてくれません。

これは自然言語である日本語などと同じですね。

論理的に話ができる、論理的な文章が書けるというのは社会に出てから役に立つスキルといえるでしょう。

自然言語であれば、周りの人間が本人が言いたいことを推測して理解してくれる場面がありますが、プログラミングの場合はそういうわけにはいきません。

論理的に正しい手順で書かないとコンピュータは理解してくれないのです。

プログラミングを通して自分で考え、コードを記述していくことで論理的思考力を養うことができます。


2.おすすめのプログラミング学習

まず、どの言語を学ぶかですが、結論から言うとJavascript,html/CSSがおすすめです。

なぜかというと作ったコンテンツを発信することが比較的容易だからです。

なかなか形にならない基本文法ばかりを学んでいてはモチベーションが下がっていきます。

学んだものはすぐに使い、目に見える形にし、発信する。

そうでないと、プログラミングが面白いという感覚に到達するのは難しいでしょう。

また、JavaScript(JQueryなどを含む)はほとんどのホームページに使用される言語であり、あまり難しくないというのが特徴です。

逆におすすめできないものは、日本語ベースの言語です。理由としては、ほとんどのプログラミング学習は英語表記であり、類似点が多いからです。

つまり、英語ベースの言語を一つマスターすれば、他の言語の基本文法レベルならすぐに習得が可能ということです。

ただし、論理的思考力を身に着けるという点だけを重視するのであれば日本語ベースの言語でも問題はないとは思います。

3.世界で注目されている言語ランキング

1位:Java
2位:C言語
3位:C++
4位:C#
5位:Python
6位: JavaScript
7位:PHP
8位:Visual Basic .NET
9位:Assembly language
10位:Ruby

4.まとめ

この記事は、小学生・中学生・高校生がプログラミングを学ぶなら何が最適かについて書いたものです。

お子様にどのプログラミング言語を学ばせればよいかの参考に少しでもなれば幸いです。

 

 

2019年05月15日

中川区の塾|小学生の英語が教科化されます

 2020年の学習指導要領の改訂により、小学5,6年で英語が教科となります。

 今までは、「話す」「聴く」という技能についての「外国語学習」と位置付けられていましたが、「書く」「読む」という技能が加わり、英語の4技能を使った1教科となると言われています。

 具体的には、英単語の数としては600~700語を学習することになります。

 どの世代にどんな影響が出るのかを考察していきたいと思います。

1.現在の5年生以上の学年は危機感を持つべき

 来年度から本格的に教科としての英語教育が始まるということは、その英語教育が受けられなかった世代への大きな打撃となります。なぜかというと、社会に出たら競争相手は同じ学年だけではないからです。

就職氷河期世代を「失われた世代」と言われることがありますが、小学英語教育が受けられなかった世代が後に「教育の失われた世代」と呼ばれる可能性があります。

2.改革とは後になるほど洗練されていく

英語教育が始まるからと言って、いきなり最高レベルの教育ができるわけではありません。プログラミング教育についても同じことが言えますが、だれでも最初は手探りでやりながらコツをつかんでいくものです。後になるほど、カリキュラムの内容・教える技術が洗練されていくことは間違いないでしょう。

3.語彙力はどこまで向上するのか

 先に述べた英単語600~700語をどのように覚えさせていくのか、現実としてどれくらい覚えられるのかという問題があります。現行の中学校目標語彙数が1200語と言われているので、小学校の2年間で半分かそれ以上のことを覚えるということになります。授業数をどれだけ確保するのかにもよりますが、かなり難しく思います。

4.先取り学習は4年生から

 英語に限った話ではないですが、最初に苦手意識を持ってしまうとそのまま苦手を引きずってしまうという傾向があります。現在、当塾の小6生の中には英語を先取り学習する生徒が多くいます。同じような流れになると小4生での先取り学習が増えてくると思います。

 

 

 

2019年05月20日

中川区の塾|修学旅行|学習習慣

中学生

昭和橋中の中間テストが一昨日終わり、当塾ではとりあえず一段落というところです。

ですが、期末テストは6月19日(水)から始まるので、気を抜くわけにはいきません。

特に中3生は修学旅行が間に入ってくるので、気持ちの立て直しに力を注ぐことが重要です。

なぜなら、習慣が一度途切れてしまうからです。

1.よい習慣を取り戻すことにはエネルギーがいる

不登校が増える時期はどういうときかというと、連休明けです。

具体的には、ゴールデンウィークや夏休みといった長期休暇後です。

なぜかというと、いやなことでも習慣になっていると継続できるからです。

逆に、習慣を一度途切れさせてしまうと、習慣を取り戻すために、それまで以上のエネルギーが必要になります。車が動くときに動き始めが一番パワーを使うのと同じことです。

勉強習慣は早い生徒であれば3日で抜けます。

2.修学旅行最終日は必ず勉強する

勉強習慣が抜けたまま、期末テストを迎えると本当に悲惨なことになります。

まだ、実感できていない生徒も多いのですが、1学期の成績は受験を左右します。2年生の時のような気持ちでいると周りとの差はどんどん開いていき、夏休みが終わるころには手の届かないところまで差をつけられます。

夏休みに受験勉強を頑張るためにも、1学期を良い成績で終わらせることは大切です。

修学旅行最終日は、家に帰ってきているので、その日は5分だけでもいいので勉強しましょう。

2019年05月23日

中川区の個別塾|中間テストの振り返り

昭和橋中3年

昨日テスト返却があり、まだ全員を把握しているわけではないですが、当塾の生徒はまずまずの成果を出せているのではないかという実感を持ちました。

中間テストは終わりましたが、期末まで1か月を切っているので、早い段階で中間テストの振り返りを行おうと思います。今回は昭和橋中の中3生の英語・数学に絞って書いていきます。

1.英語|昭和橋中|3年

中川区

今回のテストのメインは受け身(受動態)でしたが、1,2年の基礎文法を覚えていないとなかなか点数には結びつかないという印象です。ですので、受け身ばかり勉強した生徒は点数が取れなかったのではないかと思います。

 

 

 

今回のテストのポイント(受け身以外)を列挙します。

・疑問詞正しく使えるかどうか。(When,Where,Who,What,Why,Which,Howなど)

・一般動詞の肯定文・否定文(sがつくかつかないかの区別ができるかどうか)

・副詞の位置を把握しているかどうか(一般動詞の前、be動詞の後ろ)

・時間の前置詞at,on,inの区別ができるかどうか

・一般動詞の過去形(不規則動詞を覚えているかどうか)

・命令文のルールを知っているかどうか

・未来の文の言いかえ表現ができるかどうか

・接続詞becauseの使い方を知っているかどうか

・give+人+物の言いかえができるかどうか

上記のように現在習っている単元以外からかなり出題されています。

中3になると、新研究からの出題が増えるので中2の時のような対策では対応できません。

数学|昭和橋中|3年

先生が変わったようで、中2の時とはかなり傾向が変わっていました。

印象としては、教科書レベルの基礎問題ばかりといった感じです。

平均点などまだ把握していませんが、おそらくだいぶ高いのではないかと思います。

ただ、中間が簡単な時は期末が難しくなる傾向にあるので油断は禁物です。

昭和橋中2年

今回は、昭和橋中の2年テスト分析を行います。
当塾の生徒で成績が落ちた点数が下がった生徒はいませんでした(受講していない科目は除く)。数学に関しては、クラストップが二名(うち1名は100点)いました。4クラス中2名なので、当塾の生徒で半分を独占したことになります。30点以上点数を伸ばした生徒は4割でした。

英語|昭和橋中|2年

昭和橋中2年

英語は、学校の平均点が38点とかなり低かったようです。昭和橋中学校の英語は担当の先生により難易度が極端に違うという印象です。新しく学んだ文法を理解しているというだけでは解くことは難しいと思います。疑問詞は今後も毎回出てきますので、期末テストまでに疑問詞を復習しておくこと(疑問詞を使った疑問文を作れるようにすること、疑問詞を使った疑問文に対して答えられるようにすること)をおすすめします。was,wereなどの新規で出てきた文法は簡単だったので、それまでに学んだところをちゃんと理解しているかどうかで差が出たんだと思います。また、1年の教科書内容であるLet`s Readは文章がそのまま出されていたので教科書内容をしっかり復習できていたかも重要です。テスト範囲表にもLet`s Readが出ると具体的に書かれていたので、範囲表をよく読んで対策することも必要でしょう。

数学|昭和橋中|2年

数学は、テスト範囲が通常の年と比べて狭かったのでかなり簡単な問題になっていました。個人的には多項式の乗除までは範囲に入ってほしかったです。標準的な問題ばかりで、基礎問題をしっかりやった生徒が点数を伸ばしているのではないかと思います。

理科|昭和橋中|2年

理科に関しては、過去に出題された問題が多かったようでした。やはり同じ先生が問題を作ると似たような問題になりますね。塾で対策した生徒としなかった生徒でかなり差が出ました。

社会|昭和橋中|2年

社会は、歴史のみの出題でした。選択問題は少なく、語句を書かせる問題が多かったので比較的に答えやすかったのではないかと思います。奇問などは一切なく、標準的な問題でした。

国語|昭和橋中|2年

国語は、詩・心情把握系の文章題(アイスプラネット)・古文・文法が中心でした。詩に関してはあっさりした問題で詩の内容(伝えたいこと)を理解しているだけで解ける問題でした。アイスプラネットは典型的な心情把握系の問題なので、勉強するときに「僕」の心情を追いながら読み進めていくことが大切です。古文は出題ポイントが決まっているので、内容理解・現代語訳をしっかりできるように対策することです。文法は、文節・単語に区切る問題・主語と述語、修飾と被修飾に関する問題が出題されていました。文節分けは「ネ」を入れて読む、主語述語問題は述語を考えてから主語を考える、修飾被修飾は修飾を考えてから被修飾を考えるなど、テクニックで解ける問題ばかりでした。

昭和橋中1年

昭和橋中1年

中学1年生にとっては初めての定期テストでどれくらい勉強すればいいのか、どうやって勉強したらいいのかなどわからない点が多かったと思います。まだ、最初のテストなので、悪かった生徒はこれから伸ばしていけるように頑張りましょう。今回は中学1年の中間テストの分析をしていきます。

 

 

数学|昭和橋中|1年

1年生の数学担当の先生は、ほかの学年の先生に比べるとやや難しめの問題を作る傾向にあります。最終問題で考えさせる問題を作るというのが特徴です。今回は1年の中間テストということもありそれほど難しいということはありませんでしたが、今後はどんどん難しくなってくると予想されます。語句問題、計算問題、文章問題で構成され、最終問題以外はよく出題される問題ばかりでした。

英語|昭和橋中|1年

リスニング・アルファベット・ヘボン式ローマ字・英単語・会話表現・文法から構成されていました。ヘボン式ローマ字は最近、中1の1学期中間テストでよく出題されるようになりました(昭和橋中では3年連続)。テスト範囲が狭いので、文法はそれほど難しくはなかったのではないかと思います。

国語|昭和橋中|1年

この学年の担当先生は漢字を20問出すのが特徴的です。すべて学校で配られている漢字のワークから出題されているはずですので、ちゃんとやれば20点は確実に取れます。国語に関しては先生の違いで難易度が変わるというのはあまりありません。ただ、単元によって古文が苦手とか文法ができないとかはあります。文章読解が苦手に関しては、普段から読書をしましょう。読解力は一朝一夕で身につくものではありません。

社会|昭和橋中|1年

語句を書かせる問題よりも選択問題を多く出題されました。丸暗記では対応できず、内容をしっかり理解しないと高得点をとることはできないでしょう

理科|昭和橋中|1年

初めて見る形式の問題でした。「簡潔に説明しなさい」がかなり多いように思います。語句を書かせる問題もそれなりにあるのですごく難しいということはありませんが、今後難しい単元に入ってきたときに平均点が大きく下がることが予測されます。特に大問1は理科の問題というよりも一般知識というか、テスト範囲から逸脱しているというか、出題の意図がよくわかりませんでした。おそらくは授業中に話した内容だと思うので、無駄話に思えることでもメモしておくことが大切でしょう。

2019年05月23日

中川区|当塾が安い理由

個別指導塾の中で、当塾がダントツに安い理由について書いていきます。

月会費(校舎管理費)がない

塾安い

当塾では授業料以外に毎月かかってくる費用はありません。

多くの個別指導塾では、授業料以外に月会費(名称は塾によって異なります)がかかってきます。2,000円から3,000円くらいのところが多いようです。この金額が何のために徴収されているのかについての個人的な考察ですが、授業料を安くみせる効果を狙っているのだと思います。

例えば、週1回で12,000円を徴収したいのであれば、授業料9,000円・月会費3,000円と割り振って、チラシやホームページに週1回9,000円と表記すればいいことになります(法的に問題があるかどうかはわかりませんが)。実際、ホームページに月会費等の存在を伏せている塾は結構見かけるので、塾選びをするときは月会費等の授業料以外でかかってくる費用がどれくらいなのかをあらかじめ聞くことをおすすめします。

個別スタディでは、月会費等の何のために徴収されるのかわからない費用はいっさいかかってきません。光熱費などの校舎運営側の負担すべき費用をお客様に対して負担を強いるべきではないからです。

受験対策が安い

理科・社会の暗記が大切な教科に関しては、映像授業で対応しています。個別指導だけですべての教科を対応しようと思うと、どうしても費用がかさみます。そもそも勉強とは自分自身で行うものであり、塾はあくまでも補助的な役割をしています。自分でできることは自分でやり、わからないところを塾で質問するというのが最も効率の良いやり方です。そのためには、独学することに慣れ、自分でドンドン問題集を進めていかなければなりません。当塾の映像授業は、映像+問題演習となっています。勉強は質も大切ですが、量をこなすことも同じくらい大切です。夏期講習期間中に理科社会のすでに学習した単元は終わらせるように指導しています。

テスト対策講座が毎回無料!

定期テストごとにテスト対策講座を2回行っています。ポイントとなる問題の演習がメインとなりますが、学校のワークなどでわからないことを聞くこともできるようにしています。

 

 

2019年05月24日
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